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Pautas evolutivas, desarrollo psicomotriz (0-12 meses)

bebé

 

Muchos padres y docentes desean tener información sobre los patrones evolutivos de los niños en cada edad. Esos patrones o pautas evolutivas han sido divididos (con fines prácticos) en áreas del desarrollo. En esta oportunidad les ofrezco la información sobre el desarrollo psicomotriz entre 0-12 meses de edad.

 

Por: Gladys Veracoechea Troconis

Del libro: La evaluación del desarrollo del niño preescolar (próximamente, 3a edición)

Las pautas evolutivas se refieren a las conductas que un niño promedio debe emitir en una determinada edad. Se basan en las conductas que la mayoría de los niños logra en una edad específica. Hablamos de un promedio de edad, algunos niños logran algunos aprendizajes antes y otros después sin que exista un trastorno en su desarrollo.

Las pautas evolutivas referidas al desarrollo psicomotriz, lo que el promedio de los niños entre los 0-12 meses de edad logra, son las siguientes:

  • Mueve sus manos de manera poco coordinada (desde el nacimiento)
  • Retiene objetos que han sido colocados en su mano (reflejo de prensión) (desde el nacimiento a los 3 meses)
  • Se lleva la mano a la boca (1 mes)
  • Se observa sus manos (2-3 meses)
  • Une sus manos en línea media (3-4 meses)
  • Se agarra las manos y las lleva a la boca (3-4 meses)
  • Se inicia la prensión voluntaria, agarrando objetos sostenidos cerca de él (3-4 meses)
  • Se lleva los objetos a la boca (3-4 meses)
  • Suelta el objeto que tenga en su mano, al ofrecerle otro (5 meses)
  • Alcanza objetos suspendidos ante él (5 meses)
  • Agarra y suelta objetos voluntariamente con la palma de la mano (5-6 meses)
  • Logra pasar un objeto de una mano a otra (6-7 meses)
  • Sostiene dos objetos, uno en cada mano, sin soltar uno para agarrar el otro (6 meses)
  • Al tener un objeto en cada mano, suelta uno de ellos para agarrar un tercero (7 meses)
  • Agarra objetos pequeños con toda la mano (7 meses)
  • Toma objetos usando los dedos (7-8 meses)
  • Saca objetos depositados en recipientes de boca ancha (7-8 meses)
  • Come por sí solo alimentos que agarra con su mano (8-9 meses)
  • Comienza a usar el índice y el pulgar para hacer el movimiento en pinza (8-9  meses)
  • Logra sostener una cuchara e introducirla dentro de una taza (9-10 meses)
  • Golpea dos tacos o dos objetos en la línea media de su cuerpo (9-10 meses)
  • Es capaz de soltar un objeto dentro de un recipiente de boca ancha (9-10 meses)
  • Señala con el dedo índice (9-10  meses)
  • Sostiene el biberón sin ayuda (10-11 meses)
  • Mete por ensayo y error formas en un tablero excavado (10-11 meses)
  • Hala una cuerda para rodar u obtener objetos (11-12 meses)
  • Logra voltear a la vez varias páginas de un libro (11-12 meses)
  • Garabatea sin imitar patrones (11-12 meses)
  • Es capaz de recoger tierra o arena con cuchara o pala (11-12 meses)
  • Coloca un taco sobre otro (11-12 meses)

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