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Category: Artículos sobre psicología y educación

Cerebro derecho y emoción

Cerebro derecho y emoción

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«Cuando un niño está alterado, la lógica no suele surtir efecto hasta que hayamos respondido a las necesidades emocionales del hemisferio derecho» (Siegel y Payne, «El cerebro de niño») Estos autores hacen una excelente explicación de cómo ayudar a los niños trabajando desde los dos

Proteger vs. sobreproteger

Proteger vs. sobreproteger

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Por: Gladys Veracoechea Troconis / Psicóloga infanto-juvenil (Madrid, 0034 654862607) Proteger es brindarle al niño el cuidado que requiere tanto física como emocionalmente. Proteger no significa sobreproteger ni desproteger. Es el punto de equilibrio en donde los padres brindan apoyo, cariño, guía y contención mientras

El Azúcar Es Como Alcohol Para Los Niños, Daña El Hígado Y El Cerebro

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Además de lo señalado en el siguiente artículo que adjunto abajo, agrego que, cuando los niños ingieren regularmente azúcar refinada (refrescos, zumos envasados, bollería, etc.) los niveles de glucosa en la sangre varían continuamente y eso produce oscilaciones en sus niveles de actividad, que se